Menelusuri Pengaruh Ketaatan Agama terhadap Aktivitas Belajar Mahasiswa di Universitas Bina Nusantara

Abstract

Ketaatan beragama merupakan salah satu aspek penting dalam pembentukan karakter dan perilaku mahasiswa yang berpotensi memengaruhi aktivitas belajar di perguruan tinggi. Selain berfungsi sebagai pemenuhan kebutuhan spiritual, praktik keagamaan dan internalisasi nilai-nilai religius diyakini dapat membentuk motivasi intrinsik, kedisiplinan, serta regulasi diri yang berkontribusi terhadap keberhasilan akademik. Namun demikian, pengaruh ketaatan beragama terhadap aktivitas belajar mahasiswa bersifat kompleks dan beragam, sehingga perlu dikaji secara mendalam dalam konteks pendidikan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menelusuri pengaruh ketaatan beragama terhadap aktivitas belajar mahasiswa di Binus University, khususnya dalam aspek motivasi belajar, disiplin akademik, strategi belajar dan manajemen waktu, ketekunan, serta fokus dalam perkuliahan, dengan mempertimbangkan perbedaan latar belakang jurusan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif eksploratif. Subjek penelitian adalah mahasiswa aktif Binus University yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara terstruktur, kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis tematik yang meliputi proses reduksi data, pengelompokan tema, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketaatan beragama secara umum memberikan pengaruh positif terhadap aktivitas belajar mahasiswa. Pengaruh tersebut tampak dalam terbentuknya ketenangan batin, peningkatan motivasi intrinsik, kedisiplinan, serta konsistensi belajar. Praktik keagamaan seperti ibadah rutin dan meditasi membantu mahasiswa mengelola stres, meningkatkan fokus, serta menyusun strategi belajar yang lebih terstruktur. Namun, intensitas dan bentuk pengaruh ketaatan beragama bervariasi antar mahasiswa dan dipengaruhi oleh karakteristik jurusan serta dinamika aktivitas akademik masing-masing. Temuan ini menegaskan bahwa ketaatan beragama berperan sebagai faktor pendukung dalam meningkatkan kualitas aktivitas belajar mahasiswa di lingkungan perguruan tinggi.