HUBUNGAN KOMPETENSI KOMUNIKASI INTERPERSONAL DENGAN PERILAKU ASERTIF MAHASISWA
Keywords:
Kompetensi Komunikasi Interpersonal, Komunikasi Interpersonal, Perilaku AsertifAbstract
Kompetensi komunikasi interpersonal merupakan kemampuan komunikasi yang harus dimiliki oleh mahasiswa. Kompetensi komunikasi interpersonal akan membantu mahasiswa dalam proses pembelajaran di kampus. Salah satu tingkah laku yang terbentuk dari proses komunikasi interpersonal adalah perilaku asertif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kompetensi komunikasi interpersonal dengan perilaku asertif mahasiswa Universitas Muhammadiyah Prof. Dr Hamka. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Muhammadiyah Prof. Dr Hamka. Jumlah sampel dalam penelitian ini berjumlah 179 mahasiswa. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan uji korelasi. Penelitian ini menggunakan teknik non probability, purposive sampling. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini untuk mengukur variabel Kompetensi Komunikasi Interpersonal menggunakan Interpersonal Communication Competence Inventory (ICCI) yang dikembangkan oleh Yun-Chen-Huang dan Shu-Hui Lin (2016). Sedangkan untuk mengukur variabel Perilaku Asertif menggunakan Instrumen Perilaku Asertif yang diadaptasi oleh Asni, A, et al., (2020). Alat ukur ini memiliki Cronbach’s Alpha sebesar 0.860. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara kompetensi komunikasi intepersonal dengan perilaku asertif mahasiswa Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka dengan nilai spearman’s rho sebesar 0,277 dan p value sebesar 0,000 (p<0,001). Artinya semakin tinggi kompetensi komunikasi interpersonal mahasiswa maka semakin tinggi perilaku asertifnya, dan sebaliknya apabila semakin turun kompetensi komunikasi interpersonal mahasiswa maka perilaku asertif juga turun.
Downloads
References
Asni, A., Fajri, N., Astuti, S., & Chairunnisa, D. (2020, December). Pengembangan Inventori Perilaku Asertif: Analisis Rasch Model. In Seminar Nasional Daring IIBKIN 2020. https://conference.um.ac.id/index.php/bk3/article/view/303
Cahyono, H. B. (2018). Hambatan Komunikasi Antarbudaya Mahasiswa Thailand di Jember. MEDIAKOM, 1(2). https://doi.org/10.32528/mdk.v1i2.1572
Cahyorinartri, N. (2018). Motivasi mahasiswa berorganisasi di kampus. Jurnal Psikologi Insight, 2(2), 27-38. https://ejournal.upi.edu/index.php/insight/article/view/14158
Chairunnisa, A., Arum, H. S., & Salamah, P. U. (2024). Pengaruh Hubungan dan Komunikasi Interpersonal Terhadap Aspek Psikologis: Sebuah Systematic Review. Jurnal Psikologi, 1(4), 14-14. https://doi.org/10.47134/pjp.v1i4.2717
Fazril, F., & Erliana, Y. D. (2022). Hubungan Komunikasi Interpersonal Dengan Perilaku Asertif Pada Mahasiswa Universitas Teknologi Sumbawa. Jurnal Psimawa, 5(1), 30-35. https://doi.org/10.36761/jp.v5i1.1591
Fernanda, D. P., & Darmawanti, I. (2022). Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Perilaku Asertif Pada Mahasiswa Psikologi Universitas Negeri Surabaya.
Galassi, M. D., & Galassi, J. P. (1977). Assert yourself!: How to be your own person. New York : Human Sciences Press
Hasanah, A. M. A., Suharso, S., & Saraswati, S. (2015). Pengaruh perilaku teman sebaya terhadap asertivitas siswa. Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application, 4(1). https://doi.org/10.15294/ijgc.v4i1.7485
Huang, Y. C., & Lin, S. H. (2016). An inventory for assessing interpersonal communication competence of college students. British Journal of Guidance & Counselling, 46(4), 385–401. https://doi.org/10.1080/03069885.2016.1237614
Hulukati, W., & Djibran, M. R. (2018). Analisis tugas perkembangan mahasiswa fakultas ilmu pendidikan universitas negeri gorontalo. Jurnal bikotetik (bimbingan dan konseling: teori dan praktik), 2(1), 73-80. https://doi.org/10.26740/bikotetik.v2n1.p73-80
Mustofa, M. B., & Wuryan, S. (2020). Urgensi Komunikasi Interpersonal Dalam Al-Qur’an Sebagai Pustakawan. Al-Hikmah Media Dakwah, Komunikasi, Sosial dan Kebudayaan, 11(2), 85-94. https://doi.org/10.32505/hikmah.v11i2.2544
Najib, N. (2016). Asertivitas Remaja Awal Di Kota Semarang Sebagai Prevensi Perilaku Seksual Berisiko. Bhamada: Jurnal Ilmu dan Teknologi Kesehatan (E-Journal), 7(1), 13-13. https://www.ejournal.bhamada.ac.id/index.php/jik/article/view/62
Parlindungan, D. R. (2020). Komunikasi antar budaya mahasiswa perantau dalam beradaptasi di lingkungan pendidikan tinggi. Kalbisocio Jurnal Bisnis Dan Komunikasi, 7(1), 34-43. https://download.garuda.kemdikbud.go.id/article.php?article=2634000&val=24539&title=Komunikasi%20Antar%20Budaya%20Mahasiswa%20Perantau%20dalam%20Beradaptasi%20di%20Lingkungan%20Pendidikan%20Tinggi
Pratiwi, H. A. (2016). Komunikasi Interpersonal Mahasiswa Dengan Dosen. Deiksis, 8(01), 48-60. http://dx.doi.org/10.30998/deiksis.v8i01.668
Rubin, R. B., & Martin, M. M. (1994). Development of a measure of interpersonal communication competence. Communication Research Reports, 11(1), 33–44. https://doi.org/10.1080/08824099409359938
Sagita, S. A., Nasichah, N., Alawiyah, I., Nurfajrin, D., & Ardila, S. (2023). Pengaruh Perilaku Terhadap Efektivitas Komunikasi Mahasiswa Bimbingan Penyuluhan Islam Uin Syarif Hidayatullah Jakarta. Cross-border, 6(2), 958-966. https://journal.iaisambas.ac.id/index.php/Cross-Border/article/view/2102
Suriati, S., Samsinar, S., & Rusnali, N. A. (2022). Pengantar Ilmu Komunikasi.
Yohana, C. (2014). Hubungan antara konsep diri dengan komunikasi interpersonal pada mahasiswa pendidikan tata niaga fakultas ekonomi universitas negeri jakarta. Jurnal Ilmiah Econosains, 12(1), 1-13. https://doi.org/10.21009/econosains.0121.01
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Bahrudin, Neng Qonita Abdila (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
