Sosialisasi Bijak Bermedia Sosial Sebagai Upaya Pencegahan Radikalisme pada Remaja di Panti Asuhan Fajar Harapan

Abstract

Tingginya intensitas penggunaan media sosial di kalangan remaja menjadikan kelompok usia ini rentan terhadap paparan konten bermuatan negatif, salah satunya paham radikalisme yang kerap disebarkan melalui narasi provokatif dan intoleran di ruang digital. Kondisi tersebut semakin berisiko bagi remaja panti asuhan yang memiliki keterbatasan pendampingan literasi digital. Oleh karena itu, diperlukan upaya edukatif yang mampu membekali remaja dengan pemahaman dan sikap bijak dalam bermedia sosial sebagai langkah pencegahan radikalisme. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman remaja mengenai radikalisme, kemampuan mengidentifikasi konten bermuatan radikal, serta menumbuhkan sikap toleransi dan tanggung jawab dalam penggunaan media sosial. Metode yang digunakan adalah pendekatan pengabdian kepada masyarakat dengan model edukatif partisipatif melalui kegiatan sosialisasi, kuis sebagai penguatan materi, dan studi kasus. Data dikumpulkan secara kualitatif melalui observasi dan hasil kuis, kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman remaja terhadap konsep radikalisme dan ciri-ciri konten bermuatan radikal, meningkatnya kemampuan berpikir kritis dalam menyaring informasi, serta tumbuhnya kesadaran akan pentingnya prinsip saring sebelum sharing. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong terbentuknya sikap sosial yang lebih terbuka dan menghargai keberagaman. Dengan demikian, sosialisasi bijak bermedia sosial terbukti efektif sebagai upaya preventif dalam mencegah radikalisme di kalangan remaja panti asuhan.