Hubungan Intensitas Penggunaan Smartphone terhadap Interaksi Sosial Mahasiswa Keperawatan di Universitas Santo Borromeus
Keywords:
Intensitas Penggunaan Smartphone, Interaksi Sosial, Mahasiswa KeperawatanAbstract
Penggunaan smartphone yang semakin intens di kalangan mahasiswa dapat memengaruhi pola interaksi sosial secara langsung, terutama karena tingginya ketergantungan pada aktivitas digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara intensitas penggunaan smartphone dengan interaksi sosial mahasiswa keperawatan di Universitas Santo Borromeus. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain cross sectional. Sampel penelitian berjumlah 211 mahasiswa yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner yang mengukur intensitas penggunaan smartphone dan tingkat interaksi sosial. Analisis data dilakukan menggunakan uji Chi-Square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa berada pada kategori penggunaan smartphone intensitas sedang (49,3%) dan memiliki interaksi sosial yang baik (60,7%). Uji Chi-Square menghasilkan nilai p < 0,0001, yang berarti terdapat hubungan yang signifikan antara intensitas penggunaan smartphone dengan interaksi sosial mahasiswa. Temuan ini menunjukkan bahwa semakin tinggi intensitas penggunaan smartphone, semakin berpotensi menurunkan kualitas interaksi sosial mahasiswa. Oleh karena itu, diperlukan edukasi dan pengawasan terkait penggunaan smartphone yang lebih bijak agar tidak mengganggu aktivitas sosial dan akademik di lingkungan universitas.
Downloads
References
Abdurrahmat Fathoni. (2006). Metodologi Penelitian dan Teknik Penyusunan Skripsi. Rineka Cipta.
Agung, B. (2024). Pemanfaatan smartphone dalam pendidikan. Guepedia. https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=JMMYEQAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA3&dq=Smartphone+merupakan+perangkat+canggih+yang+memiliki+beragam+fitur+dan+menyediakan+berbagai+aplikasi+yang+dapat+memberikan+informasi+baru+serta+pengetahuan+mengenai+pendidikan,+kehidupan+sosial+budaya,+olahraga,+ekonomi,+maupun+politik,+sehingga+dapat+menambah+wawasan+pengguna.+&ots=X5qDHDZ89V&sig=34WNuErI1tTMu2Eu0JxHcIwThdE
Anshori, M., & Iswati, S. (2019). Metodologi penelitian kuantitatif: Edisi 1. Airlangga University Press. https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=ltq0DwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PR8&dq=penelitian+kualitatif+sugiono&ots=gMkLumwV4j&sig=aQWTQGxo-ij5dl-iZaL92bWAPeI
Kasiram, M. (2010). Metodologi penelitian: Kualitatif–kuantitatif. Uin-Maliki Press. http://repository.uin-malang.ac.id/1621/
Putriana, K., Pratiwi, E. A., & Wasliah, I. (2019a). Hubungan durasi dan intensitas penggunaan gadget dengan perkembangan personal sosial anak usia prasekolah (3-5 tahun) di tk cendikia desa lingsar tahun 2019. Jurnal Kesehatan Qamarul Huda, 7(2), 5–13. https://doi.org/10.37824/jkqh.v7i2.2019.112
Putriana, K., Pratiwi, E. A., & Wasliah, I. (2019b). Hubungan durasi dan intensitas penggunaan gadget dengan perkembangan personal sosial anak usia prasekolah (3-5 tahun) di tk cendikia desa lingsar tahun 2019. Jurnal Kesehatan Qamarul Huda, 7(2), 5–13. https://doi.org/10.37824/jkqh.v7i2.2019.112
Sembiring, M. T. (2019). Peninjauan Prospek Smartphone Global: Studi Pustaka. Talenta Conference Series: Energy and Engineering (EE), 2(3). https://talentaconfseries.usu.ac.id/ee/article/view/741
Siyoto, S., & Sodik, M. A. (2015). Dasar metodologi penelitian. Literasi Media Publishing.
Suprayitno, D., Ahmad, A., Tartila, T., & Aladdin, Y. A. (2024). Metodologi Penelitian Kualitatif: Teori Komprehensif Dan Referensi Wajib Bagi Peneliti. PT. Sonpedia Publishing Indonesia. https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=-kkREQAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA1&dq=Penulis+akan+menggunakan+metodologi+penelitian+kualitatif+untuk+menginvestigasi,+menjelaskan,+dan+menginterpretasikan+signifikansi+yang+dikaitkan+dengan+politik+pengelolaan+sampah+dan+penerapannya+dalam+kerangka+kebijakan.&ots=m3Y_mH47Rm&sig=4_tB2wwSK2EeurZh4Y6kZm67pJo
Ulfah, M. (2020). DIGITAL PARENTING: Bagaimana Orang Tua Melindungi Anak-anak dari Bahaya Digital? Edu Publisher. https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=wzsBEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA1&dq=Smartphone+tidak+hanya+digunakan+oleh+orang+tua+atau+orang+dewasa,+tetapi+juga+memiliki+daya+tarik+kuat+bagi+anak-anak+usia+dini.+Beragam+fitur+yang+dihadirkan,+seperti+aplikasi+permainan,+animasi+interaktif,+atau+aplikasi+YouTube,+membuat+anak-anak+lebih+tertarik+dan+berpotensi+menimbulkan+ketergantungan+dalam+penggunaan.&ots=uvvtTsMSSW&sig=FRkj2ZXhDUI97kvToICKWCgiNyY
Wahab, R. (2014). Metodologi penelitian kualitatif. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta. https://www.academia.edu/download/35843448/INTRO_TO_QUALITIVE_RESEARCH.pdf
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Rifan Sidik (Author)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.









