Hubungan Intensitas Penggunaan Smartphone terhadap Interaksi Sosial Mahasiswa Keperawatan di Universitas Santo Borromeus

Authors

  • Rifan Sidik Universitas Murni Teguh Author

Keywords:

Intensitas Penggunaan Smartphone, Interaksi Sosial, Mahasiswa Keperawatan

Abstract

Penggunaan smartphone yang semakin intens di kalangan mahasiswa dapat memengaruhi pola interaksi sosial secara langsung, terutama karena tingginya ketergantungan pada aktivitas digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara intensitas penggunaan smartphone dengan interaksi sosial mahasiswa keperawatan di Universitas Santo Borromeus. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain cross sectional. Sampel penelitian berjumlah 211 mahasiswa yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner yang mengukur intensitas penggunaan smartphone dan tingkat interaksi sosial. Analisis data dilakukan menggunakan uji Chi-Square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa berada pada kategori penggunaan smartphone intensitas sedang (49,3%) dan memiliki interaksi sosial yang baik (60,7%). Uji Chi-Square menghasilkan nilai p < 0,0001, yang berarti terdapat hubungan yang signifikan antara intensitas penggunaan smartphone dengan interaksi sosial mahasiswa. Temuan ini menunjukkan bahwa semakin tinggi intensitas penggunaan smartphone, semakin berpotensi menurunkan kualitas interaksi sosial mahasiswa. Oleh karena itu, diperlukan edukasi dan pengawasan terkait penggunaan smartphone yang lebih bijak agar tidak mengganggu aktivitas sosial dan akademik di lingkungan universitas.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdurrahmat Fathoni. (2006). Metodologi Penelitian dan Teknik Penyusunan Skripsi. Rineka Cipta.

Agung, B. (2024). Pemanfaatan smartphone dalam pendidikan. Guepedia. https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=JMMYEQAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA3&dq=Smartphone+merupakan+perangkat+canggih+yang+memiliki+beragam+fitur+dan+menyediakan+berbagai+aplikasi+yang+dapat+memberikan+informasi+baru+serta+pengetahuan+mengenai+pendidikan,+kehidupan+sosial+budaya,+olahraga,+ekonomi,+maupun+politik,+sehingga+dapat+menambah+wawasan+pengguna.+&ots=X5qDHDZ89V&sig=34WNuErI1tTMu2Eu0JxHcIwThdE

Anshori, M., & Iswati, S. (2019). Metodologi penelitian kuantitatif: Edisi 1. Airlangga University Press. https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=ltq0DwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PR8&dq=penelitian+kualitatif+sugiono&ots=gMkLumwV4j&sig=aQWTQGxo-ij5dl-iZaL92bWAPeI

Kasiram, M. (2010). Metodologi penelitian: Kualitatif–kuantitatif. Uin-Maliki Press. http://repository.uin-malang.ac.id/1621/

Putriana, K., Pratiwi, E. A., & Wasliah, I. (2019a). Hubungan durasi dan intensitas penggunaan gadget dengan perkembangan personal sosial anak usia prasekolah (3-5 tahun) di tk cendikia desa lingsar tahun 2019. Jurnal Kesehatan Qamarul Huda, 7(2), 5–13. https://doi.org/10.37824/jkqh.v7i2.2019.112

Putriana, K., Pratiwi, E. A., & Wasliah, I. (2019b). Hubungan durasi dan intensitas penggunaan gadget dengan perkembangan personal sosial anak usia prasekolah (3-5 tahun) di tk cendikia desa lingsar tahun 2019. Jurnal Kesehatan Qamarul Huda, 7(2), 5–13. https://doi.org/10.37824/jkqh.v7i2.2019.112

Sembiring, M. T. (2019). Peninjauan Prospek Smartphone Global: Studi Pustaka. Talenta Conference Series: Energy and Engineering (EE), 2(3). https://talentaconfseries.usu.ac.id/ee/article/view/741

Siyoto, S., & Sodik, M. A. (2015). Dasar metodologi penelitian. Literasi Media Publishing.

Suprayitno, D., Ahmad, A., Tartila, T., & Aladdin, Y. A. (2024). Metodologi Penelitian Kualitatif: Teori Komprehensif Dan Referensi Wajib Bagi Peneliti. PT. Sonpedia Publishing Indonesia. https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=-kkREQAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA1&dq=Penulis+akan+menggunakan+metodologi+penelitian+kualitatif+untuk+menginvestigasi,+menjelaskan,+dan+menginterpretasikan+signifikansi+yang+dikaitkan+dengan+politik+pengelolaan+sampah+dan+penerapannya+dalam+kerangka+kebijakan.&ots=m3Y_mH47Rm&sig=4_tB2wwSK2EeurZh4Y6kZm67pJo

Ulfah, M. (2020). DIGITAL PARENTING: Bagaimana Orang Tua Melindungi Anak-anak dari Bahaya Digital? Edu Publisher. https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=wzsBEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA1&dq=Smartphone+tidak+hanya+digunakan+oleh+orang+tua+atau+orang+dewasa,+tetapi+juga+memiliki+daya+tarik+kuat+bagi+anak-anak+usia+dini.+Beragam+fitur+yang+dihadirkan,+seperti+aplikasi+permainan,+animasi+interaktif,+atau+aplikasi+YouTube,+membuat+anak-anak+lebih+tertarik+dan+berpotensi+menimbulkan+ketergantungan+dalam+penggunaan.&ots=uvvtTsMSSW&sig=FRkj2ZXhDUI97kvToICKWCgiNyY

Wahab, R. (2014). Metodologi penelitian kualitatif. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta. https://www.academia.edu/download/35843448/INTRO_TO_QUALITIVE_RESEARCH.pdf

Downloads

Published

2025-11-15